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martes, 28 de mayo de 2013

BEBETECA


En esta actividad mis compañeras y yo hemos buscado de manera individual libros informativos y literarios para llevar a cabo una bebeteca y una biblioteca infantil:

En primer lugar, he elegido cinco libros de tipo informativo y otros cinco de tipo literarios para la bebeteca, basándome sobre todo en los temas y en las imágenes, también me he fijado en que los libros informativos aporten algún tipo de aprendizaje a los niños/as ya sean números, colores, etc... Para que a la vez que se diviertan aprendan cosas nuevas. En cuanto a la forma de los libros me he decantado por libros con dibujos más infantiles basados en imágenes con palabras y frases sencillas.

Para la biblioteca he elegido cinco libros de tipo literario basándome más en las relaciones  de tipo familiares, los celos por la llegada de un nuevo hermanito,           etc. Sin embargo para los cinco libros de tipo informativo he tenido más en cuenta temas que se relacionan con lo que se ve habitualmente en el colegio por ejemplo las estaciones del año, las diferencias culturales, etc…En cuanto a la forma de estos libros, he tenido en cuenta colores más vivos e imágenes que llamen mucho la atención formados por frases más largas para niños/as que empiezan a leer.

Aquí os dejo el enlace donde encontramos los libros :

martes, 7 de mayo de 2013

Descripción de imagenes


Descripción de imagen número 1

Hemos realizado el análisis de dos imágenes una de ella de cuatro pinzas y otra de una niña con un tenedor.

En esta imagen se pueden observar cuatro pinzas para tender la ropa. Por el color diría que tres de ellas son de madera, aparte de que contienen vetas propias de la madera.
Si observamos más detenidamente la imagen el agujero que se encuentra en la parte superior de las pinzas de madera, no es igual, ya que en la tercera pinza, si comenzamos a contar por la izquierda el agujero es más grande que en las otras pinzas de madera e incluso mucho más grande que la segunda pinza.

La segunda pinza, comenzando también a contar por la izquierda, es de plástico, se puede identificar así por el color verde, ya que  las pinzas de madera, las pinzas de plástico si tienen color.

Por la posición de la foto se puede apreciar que la pinza verde es más frágil que las demás pinzas, es más pequeña y más fina.

Descripción de imágenes número 2 

En esta imagen se puede apreciar una niña con pelo medio castaño, medio rubio y un poco ondulado. Tiene las cejas finas y unos ojos preciosos azul oscuro. Su tez es blanca, tiene la nariz pequeña y redondeada y los labios finos y muy definidos.

En la barbilla, justo debajo de los labios se puede observar una pequeña arruga, que hace que se marque más la cara redonda.

Lleva una camiseta de manga corta, de color gris, donde en el cuello y en las mangas se puede observar un ribete blanco.

Se puede apreciar que con la mano derecha, coge un tenedor. Él tenedor es plateado, de cuatro dientes y grande.

Descripción del objeto



Hemos realizado la descripción de una perforadora, que en lugar de hacer agujeros hace agujeros con forma de trébol.


El objeto a describir es cuadrado y verde, en la parte de arriba tiene un botón blanco con un dibujo de un trébol. En la parte de arriba del botón, de color plateado.
En la parte de abajo tiene un hueco que sirve para meter un trozo de papel o un folio, al apretar el botón hacia abajo, en el folio que se introduzca aparecerá la figura del trébol.