COMENTARIO DEL VÍDEO

He analizado el vídeo de un niño de 3 años, y en él he visto las diferencias que se producen, no solo con respecto a los adultos también con respecto a otros niños de edades mayores e inferiores.

Pedro, el niño del vídeo  tiene 3 años.Al hablar utiliza frases largas y complicadas aunque en algunos momentos se come muchas de las palabras que forman la frase. Al pronunciar la “r” se le distorsiona un poco, utiliza artículos en las frases (“la bufanda del Betis”), aparece el género y el número en las palabras.

Cuando canta, distorsiona alguna de las palabras que tienen una pronunciación más difícil pero intenta decirlas (“Todo un calvario de cececiones”).Aun no tiene el concepto de antónimo,  hay que especificarle muy bien las palabras para que consiga entenderlas.

Utiliza palabras que ve por la televisión aunque no sabe a qué se refieren, entiende que son términos que tienen que ver con la Formula 1 pero no consigue saber a qué se refiere cada palabra.

Al tener acento Andaluz cambia el así por azin, se come las “eses” y cambia muchas de las “eses” por “z”.

Considero que para la edad que tiene habla bastante bien, utiliza un amplio vocabulario y se defiende al expresarse.